Describe of English
DEscribe 2
Des 3
Dalam bidang penjaminan mutu, Prodi PIPS mengalami perkembangan signifikan. Pada masa awal akreditasi, Prodi PIPS memperoleh peringkat “BAIK” melalui SK BAN-PT Nomor 4229/SK/BAN-PT/Ak-PKP/S/VII/2020 dan sertifikat BAN-PT Nomor 1492/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2021. Melalui peningkatan mutu berkelanjutan, Prodi PIPS kemudian berhasil meraih peringkat “UNGGUL” dari LAMDIK berdasarkan SK Nomor 1102/SK/LAMDIK/Ak/S/XI/2023, yang menegaskan kualitas tata kelola, kurikulum, serta relevansi kompetensi lulusan.
Dalam memperkuat relevansi akademik, Prodi PIPS FPISBS IPI Garut menjalin kemitraan dengan Asosiasi Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (APRIPSI), Musyawarah Guru Mata Pelajaran IPS (MGMP IPS), serta berbagai instansi pendidikan dan sosial lainnya. Kemitraan ini memastikan bahwa kurikulum dan pengalaman belajar mahasiswa selalu selaras dengan kebutuhan lapangan dan perkembangan ilmu sosial.
Sebagai wujud implementasi visi pendirian, Prodi PIPS menetapkan profil lulusan yang mencerminkan kebutuhan masyarakat dan dunia pendidikan. Lulusan Prodi PIPS diproyeksikan menjadi Guru IPS Profesional yang menguasai konsep ke-IPS-an secara komprehensif dan memiliki kemampuan pedagogik yang kuat. Selain itu, lulusan juga dipersiapkan sebagai Pegiat Sosial (Social Activist) yang mampu melakukan pemberdayaan masyarakat berbasis kajian sosial, serta sebagai Sosiopreneur, yaitu wirausahawan sosial yang mampu merancang solusi inovatif terhadap persoalan sosial di masyarakat. Profil lulusan ini menjadi landasan penting dalam penyusunan kurikulum dan pengembangan proses pembelajaran.
The Social Studies Education Program (PIPS) is one of the academic programs within the Faculty of Social Sciences, Languages, and Literature (FPISBS) of the Indonesian Education Institute (IPI) Garut. This program was officially established on November 17, 2017, coinciding with the issuance of the Decree of the Minister of Research, Technology, and Higher Education Number 653/KPT/I/2017 concerning the License for the Transformation of the Garut Teacher Training and Education School (STKIP) into the Indonesian Education Institute (IPI) Garut. This transformation marked an important milestone for the establishment of the PIPS Program as part of strengthening IPI Garut's institutional focus in the field of social education.